773 Taller de construcción experimental

Descriptores:

La asignatura de libre configuración TALLER DE CONSTRUCCIÓN EXPERIMENTAL es una materia eminentemente práctica encaminada a la investigación en tecnología arquitectónica. Esta última disciplina, a diferencia de la investigación en materiales que tiene una metodología muy asistida por la ciencia de materiales, carece a priori de una estrategia establecida. Al igual que una estructura no se puede calcular sin un predimensionado y éste es imposible sin un previo diseño estructural, el estudio de nuevas soluciones tecnológicas pasa ineludiblemente por el diseño y depuración de prototipos. Es precisamente en el campo del diseño de prototipos en el que se precisan ciertas habilidades, que aún no se cultivan en ninguna materia de la carrera, que combinan documentación, creatividad y habilidad gráfica y manual para la elaboración de modelos físicos de determinados componentes constructivos. La idea es realizar estos modelos en materiales fáciles de trabajar y a una escala suficiente para que su paso a la ejecución de un ejemplar real sea inmediato. La ejecución de modelos físicos tiene la ventaja sobre hacer solamente planos o modelos 3D de revelar incongruencias espaciales y físicas, además de la capacidad de transmisión que posee un modelo físico frente a uno plano.

Objetivo:

Con objeto de facilitar el contacto con la investigación experimental de los alumnos de carrera en materia de construcción y tecnología arquitectónicas se propone esta asignatura de libre configuración y cinco créditos. Su propósito es descubrir al alumno las herramientas de investigación experimental desde un punto de vista eminentemente práctico, basado en el diseño de prototipos y su ejecución en pequeños modelos a escala que pretenden ser funcionales permitiendo de este modo la aproximación al ensayo de sus prestaciones. Por ello la carga teórica se reduce al conocimiento sucinto de fuentes de documentación, programas de simulación, diseño de prototipos y experimentos, ensayos con modelos a escala y técnicas de construcción de maquetas funcionales.
En lo que respecta a la carga práctica, que representa la parte fundamental de la asignatura, esta consistirá en la realización individual o en equipo, según el alcance del trabajo, de un trabajo práctico consistente en proyectar, construir y ensayar elementos constructivos realizados a una escala razonable para estos fines, que suele estar entre el 1:1 y el 1:6. Este trabajo se reflejará en una documentación que recoja desde las fuentes de inspiración y su utilidad arquitectónica, hasta los resultados obtenidos, pasando por una exposición detallada del método utilizado.

Contenido:

Contenidos teóricos:
-Introducción a la investigación experimental. Las fuentes documentales.
-Diseño de elementos constructivos. Inspiración formal. Condicionantes tecnológicos. Elección de materiales. Costes asociados.
-Diseño de prototipos. Idealización y simplificación. Modelo a escala funcional.
-Simulación informática. Construcción de modelos. Interpretación de resultados.
-Diseño de experimento. Procedimiento operativo. Discusión de resultados. Conclusiones.

Contenidos prácticos:
-Introducción a las técnicas de construcción de prototipos a escala. Estimación de material, corte y ensamblaje. Requisitos de seguridad en el trabajo: guantes, gafas, ventilación, etc.
-Ejecución de bocetos y modelos sencillos. Presentación de la idea.
-Ejecución de modelo formal 2D o 3D. Estimación de prestaciones y costes.
-Proyecto de prototipo de elemento constructivo a escala.
-Ejecución del prototipo. Proceso y modificaciones. Documentación del proceso.
-Ensayo del prototipo. Resultados obtenidos. Conclusiones. Recomendaciones.

Método docente:

La metodología docente será de clases teóricas y ejercicios prácticos en taller. Las clases teóricas servirán para enfocar el tema, es decir, los principios básicos de la investigación experimental en tecnología y los principales métodos empleados. Se ilustrarán diversos ejemplos dentro y fuera de la arquitectura y se analizarán las herramientas empleadas en cada caso. Las clases prácticas serán de tipo taller, durante las cuales se realizarán modelos físicos a escala con materiales fáciles de trabajar pero que representen suficientemente algunas características relevantes del prototipo. Para ello se instruirá a los alumnos en las técnicas de trabajo correspondientes y en las condiciones de seguridad e higiene a guardar en todo momento. Igualmente se tratará de experimentar con el modelo y reflejar los resultados obtenidos, su discusión y sus conclusiones.

Conocimientos previos recomendables:

1er ciclo arquitectura.

Evaluación:

La evaluación será continua mediante informes de progreso del trabajo práctico con el que se evaluará la asignatura, que se irán pidiendo a los alumnos según las distintas fases del trabajo. Igualmente será necesaria una asistencia del 80% para poder superar la asignatura por curso.

__________________ asignaturas de libre elección

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773 Taller de construcción experimental